0search Skrendu p Forex e Skrendu d
il Spread g
t Forex n Skrendu t
0search Skrendu p Forex e Skrendu dil Spread gt Forex n Skrendu t|
PORTFOLIO-OSION LÄHTEET Barrett, H. C. 1999. Strategic questions when planning for electronic portfolios. Teoksessa P. Linnakylä, M. Kankaanranta & J. Bopry (toim.) Portfolioita verkossa. Portfolios on the web. Jyväskylä: Koulutuksen tutkimuslaitos, 36-52. Barrett, H. C. & Wilkerson, J. 2004. Conflicting Paradigms in Electronic Portfolio Approaches. Humak. 2005. Arviointi. Jantunen, J. H. 2004. Opetusportfolio - Opetuksen kehittämisväline ja raportti opetusansioista. Judén-Tupakka, S. 2002. Portfolio oppimisvälineenä - oppimisen sekä opettamisen kehittäminen ja evaluaatio. Kasvatustieteenpäivien julkaisu. Rovaniemi: Lapin yliopisto. Kankaanranta, M. 1998. Kertomuksia kasvusta ja oppimisesta. Portfolio siltana päiväkodista kouluun. Jyväskylä: Koulutuksen tutkimuslaitos. Kankaanranta, M. 2002. Developing digital portfolios for childhood education. Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto. Karjalainen, A. 2000. Portfoliolla opetuksellista asiantuntijuutta kehittämään. Koppinen, M.-L., Korpinen, E. & Pollari, J. 1994. Arviointi oppimisen tukena. Juva: WSOY. Linnakylä, P. 1994. Portfolioarvioinnin monet kasvot. Teoksessa P. Linnakylä, P. Pollari & S. Takala (toim.) Portfolio arvioinnin ja oppimisen tukena. Jyväskylä: Kasvatustieteiden tutkimuslaitos, 125-138. Linnakylä, P., Kankaanranta, M. & Pollari, P. 1996. Portfolioarvioinnin mahdollisuuksia etsimässä. Teoksessa P. Pollari, M. Kankaanranta & P. Linnakylä (toim.) Portfolion monet mahdollisuudet. Jyväskylä: Kasvatustieteiden tutkimuslaitos, 1-5. Marttila, H. & Rantanen, T. 2001. Digitaaliset verkkoportfoliot oppimisen tukena. Niikko, A. 2000. Portfolio oppimisen avartajana. Helsinki: Tammi. Niikko, A. 2001. Portfolio oppimisen ja kasvun välineenä. Pitkälä, K. & Lonka, K. 1999. Portfolioarvioinnin subjektiivisuuden ja objektiivisuuden ongelma. Teoksessa T. Tenhula (toim.) Opetus sydämen asiana. Oulun yliopiston opetuksen kehittämisyksikön julkaisuja. Dialogeja 2. Oulu: Oulun yliopisto, 91-101. Rahikainen, R. 1999. Portfolio opetuksen ja oppimisen laatujärjestelmän punaisena lankana. Teoksessa T. Tenhula (toim.) Opetus sydämen asiana. Oulun yliopiston opetuksen kehittämisyksikön julkaisuja. Dialogeja 2. Oulu: Oulun yliopisto, 65-79. Reckase, M. 2000. Portfolio Assessment a Promise to Work in Project. Takala, S. 1994. Arviointi - ongelma ja mahdollisuus. Teoksessa P. Linnakylä, P. Pollari & S. Takala (toim.) Portfolio arvioinnin ja oppimisen tukena. Jyväskylä: Kasvatustieteiden tutkimuslaitos, 1-8. Takala, S. 1996. Suoritusarviointi puntarissa - mahdollisuuksia ja ongelmia valtakunnallisissa kokeissa. Teoksessa P. Pollari, M. Kankaanranta & P. Linnakylä (toim.) Portfolion monet mahdollisuudet. Jyväskylä: Kasvatustieteiden tutkimuslaitos, 207- 222. Taube, K. 1998. Portfolio - oppimisen suunnittelu ja arviointi. Helsinki: Tietosanoma. Tenhula, T., Kuure, L., Koponen, L. & Karjalainen, A. 1996. Akateeminen opetusportfolio yliopisto-opetuksen itsearvioinnissa ja meritoinnissa. Korkeakoulupedagogiikan opetusmateriaali 5. Oulu: Oulun yliopistopaino. Tenhula, T. 2000a. Portfolio yliopisto-opiskelun työvälineenä. Tenhula, T. 2000b. Improving Academic Teaching Practices by Using Teaching Portfolio. TieVie. 2002. TieVie-koulutuksen Arviointi-verkkojakson 4. - 28.2.2002 yhteenveto. Tillema, H. H. 1998. Design and Validity of a Portfolio Instrument for Professional Training. Studies of Educational Evaluation 24 (3), 263-278.
PORTFOLIOTYÖSKENTELYYN LIITTYVÄT MUUT LÄHTEET:
Brown, G., Bull, J., & Pendlebury, M., 1997. Assessing Student Learning in Higher Education. Routledge: London and New York. Burgess, G. & Holmes, B. D. 2000. Effective use of portfolios to improve professional practice. Albany, Georgia: Albany State University. Erkkilä, R., Kronqvist, E.-L. & Kiiskilä, S. 1997. Kuinka ohjata osaamista? - Pohdintoja portfoliokonsultoinnista. Korkeakoulupedagogiikan perusmateriaali 6. Oulu: Oulun yliopisto. Heikkilä, J. 1999. Opettajan portfolion avulla kohti omaa opettajaprofiilia. Jyväskylä: Tuope. Jarvis, P. 1987. Adult learning in the social context: London: GroomHelm. Karjalainen A: Portfolio-koulutusta Oulun yliopistossa. Peda-forum - Korkeakoulupedagoginen tiedotuslehti 1: 6, 1994. Karjalainen, A., Tenhula, T. & Vanhala, M. 1999. Opettajuutta etsimässä valtakunnallisessa portfoliokoulutuksessa. Teoksessa Opetus sydämen asiana. Tenhula, T. (toim.) Oulun yliopisto. Dialogeja 2. Oulu: Oulun yliopisto, 175-203. Kimeldorf, M. 1994. Creating portfolios for success in school, work, and life. Minneapolis: Free Spirit. Knight, M. E. & Gallaro, D. (ed.) 1994. Portfolio assessment - applications of portfolio analysis. Lanham (Md.): University Press of America. Kolb, D. A. 1984. Experiential learning: experience as the source of learningand development. Englewood Cliffs, N.J. Prentice-Hall cop. Koppinen, M.-L., Korpinen, E. & Pollari, J. 1994. Arviointi oppimisen tukena. Juva: WSOY. Korhonen T. 1999. Portfolio leikkausosaston sairaanhoitajien ammatillisen kasvun tukena. Pro Gradu-tutkielma. Kuopion yliopisto. Hoitotieteen laitos. Terveystieteiden opettajan koulutus. Korhonen, T. 1999. Portfolio sairaanhoitajan ammattitaidon edistäjänä ja jatkuvan oppimisen välineenä työelämässä. Teoksessa K. Tossavainen & H. Turunen (toim.) Terveys- ja sosiaalialan opiskelijoiden ohjaamisesta ammattikorkeakoulussa. Helsinki: Kirjayhtymä Oy, 96-106. nSpread Forex A Pl Skrendu ::ISVY:: Itä-Suomen virtuaaliyliopisto 2001 - 2004z f z z 400ai.com Sex vSpread Forex A Pl Skrendu ::ISVY:: Itä-Suomen virtuaaliyliopisto 2001 - 2004d x x Torrent%20%CE%E4%BA%BA%20%D6%D0%20%BD%CC%CA%D2%C3%C5 Mobile |